ENJUTO CASTELLANOS, Pilar; PEÑALBA ACITORES, Alicia. Educación diver-gente: tensiones en la aplicación de un programa arteterapéutico en un contexto de educación formal de difícil desempeño. Voces de la educación, [S. l.], v. 7, n. 14, p. 186–217, 2022. Disponível em: https://revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/584. Acesso em: 22 nov. 2024.