Enjuto Castellanos, P. y Peñalba Acitores, A. (2022) «Educación diver-gente: tensiones en la aplicación de un programa arteterapéutico en un contexto de educación formal de difícil desempeño», Voces de la educación, 7(14), pp. 186–217. Disponible en: https://revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/584 (Accedido: 22 noviembre 2024).