Glejzer, Claudio, et al. «La Incidencia De Las Emociones Sobre Los Procesos De Aprendizaje En niños, niñas Y jóvenes En Contextos De Vulnerabilidad Social». Voces De La educación, noviembre de 2019, pp. 113-28, https://revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/215.