Sessano P. Educación ambiental y transformación del sujeto pedagógico en transición civilizatoria. Una perspectiva desde Argentina. Ensayo para una eco-pedagogía decolonial . VDLE [Internet]. 8 de noviembre de 2024 [citado 27 de enero de 2025];9(18):75-99. Disponible en: https://revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/752