Palavras-chave
Aprendizaje servicio
Aprendizaje basado en proyectos
TIC
Aula invertida
Como Citar
Resumo
El presente artículo tiene como obtenido mostrar los resultados de una revisión sistemática de la literatura sobre tres metodologías activas de aprendizaje, con base en la declaración PRISMA, fueron seleccionados cuarenta artículos para analizar las categorías, como primer momento se muestran los resultados de la revisión, como se segundo momento, se presenta una propuesta de su integración.
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