Keywords
Online education
Undergraduate students
Learning strategies
Motivation
How to Cite
Abstract
Self-regulation was evaluated in new students of online psychology degree. The Inventory of Learning Styles and Motivational Orientation of Castañeda and Ortega (2004) was adapted and applied to a sample of 204 students finding that age is related to perceived effectiveness, external approval and handling of study materials.
Key words: Self-regulation, online education, undergraduate students, learning strategies, motivation.
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