Resumen
El presente artículo plantea una breve descripción del paradigma holístico aplicado a la educación, entendida ésta en su más amplio espectro como el arte de educar para la vida, en y para la libertad, en y para el amor y hacia la trascendencia. Plantea una breve visión del proceso educativo y su praxis.
Palabras Clave: Holismo, Educación, Conciencia, Proceso y Praxis Educativa, Trascendencia
Citas
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