Respira sin miedo. El trabajo de inclusión en el contexto universitario.
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Palabras clave

Trabajo de inclusión
aspiración
diferencia
comunidad
diversidades sexo-genéricas
discapacidad

Cómo citar

Maldonado Ramírez, J. (2024). Respira sin miedo. El trabajo de inclusión en el contexto universitario. Voces De La educación, 9(17), 108–136. Recuperado a partir de https://revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/734

Resumen

El trabajo de inclusión es la inversión de energías, esfuerzos, saberes y sentires que se despliegan para transformar a las comunidades educativas, en este caso, en el contexto universitario; laaspiración ética es que cualquiera (transcendiendo toda personificación) en dondequiera (en cualquier lugar y en todas partes) pueda respirar sin miedo, y para esto hay que afirmar las diferencias, no diluirlas.

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