Palabras clave
Problemas de reparto
Enseñanza de las matemáticas
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Resumen
El objetivo de este trabajo fue demostrar la utilidad de los problemas de reparto para el aprendizaje de las fracciones. El enfoque de la investigación fue cuasi-experimental; los instrumentos utilizados fueron un cuestionario y una entrevista. Los resultados de la investigación demostraron que los problemas de reparto son una estrategia útil para mejorar el aprendizaje de las fracciones.
Palabras clave: Fracciones, problemas de reparto, enseñanza de las matemáticas
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