Keywords
quality of education
inclusive education
global citizenship education
education for sustainable development
educational assessment
equal opportunities
educational reform
How to Cite
Abstract
This text examines the structural challenges of the Mexican educational system and proposes strategic actions aimed at fostering an inclusive and high-quality education framework aligned with the Sustainable Development Goals. It addresses issues such as quality, equity, teacher training, digitalization, evaluation, and governance, emphasizing the impact of the pandemic. Drawing on UNESCO's proposals, the text underscores the need for a collective effort to transform education into a driver of sustainable development and social justice.
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