Palavras-chave
educación
ciencia
género
empoderamiento
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Resumo
Este trabalho visa expor os preconceitos de género que até hoje prevalecem e são reproduzidos em instituições de ensino de todos os níveis do nosso país. A intenção é promover a reflexão entre os leitores sobre a forma como têm sido levadas a cabo ações de educação científica para com as raparigas do nosso país e o pouco interesse que tem sido pago ao papel desempenhado pelos estereótipos de género neste processo.
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