v. 4 n. 7 (2019)

v. 4 n. 7 (2019)

Publicado em março 18, 2019
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Portada Volumen 4 Número 7

Artículos

Carina Kaplan, Darío Arevalos
1-10
Jóvenes y estima social. Los sentimientos de muerte como expresión de un dolor
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Nieves Gutiérrez Ángel
11-29
El educador social ante la violencia escolar: Formación y percepción de las características personales y contextuales de víctimas y agresores
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Patricia Solís García
44-51
La importancia del juego y sus beneficios en las áreas de desarrollo infantil
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Gabriela Dueñas
52-66
Debates actuales en torno a los criterios de abordaje de las problemáticas en el aprendizaje
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Virginia Saez, Natalia Cerullo
67-83
Los medios de comunicación en la escuela. Cuando la muerte se torna noticia
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Norberto de Jesús Caro Torres, Mónica Moreno Torres
84-111
Didáctica, ciencia y literatura: cienciatura de la razón estética
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Mónica Lozano Medina
112-124
Quiénes son nuestros estudiantes. Una experiencia
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Norma Verónica Campos, Jesús Alberto Leyva Ortiz
125-146
El cuento como estrategia pedagógica para desarrollar la capacidad de negociación en la solución de conflictos del alumno en edad preescolar.
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Álvaro Luis López Limón
147-159
Clemente de Alejandría. De la clínica del logos para la virtud del alma
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